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公開徵求115年度大專校院學生專題研究計畫
說明:
一、依據海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫作業要點辦理。
二、申請補助相關說明如下:
(一)申請單位:經教育部核准設立之國內公、私立大專校院,其研究計畫之提案學生及指導教授資格如下:
1、學生:公、私立大專校院在學學生(不含在職專班之碩士班或博士班),並獲得指導教授承諾指導研究推薦者。
2、指導教授:申請學校之助理教授以上編制內人員。
3、學生及指導教授除應符合前項第一及第二款資格外, 其相互間不得有配偶或三親等以內血親、姻親之關係,並應隸屬同一學校。
(二)補助經費項目:
1、研究助學金:每案補助提案學生新臺幣(以下同)5萬元。
2、耗材、物品、圖書及雜項等費用:每案之申請金額不得逾5萬元,本會得視計畫性質與需求核定補助金額。
3、管理費:學校配合執行研究計畫所需之費用,由學校統籌支用,且不得違反政府相關規定。每案5,000元計列。
(三)補助研究標的:海洋相關專題研究計畫,符合本會本年度補(捐)助海洋研究活動重點議題相關範疇者,優先核予補助。
(四)申請程序:以學校為申請窗口,不受理學生個別申請。 請學校彙整申請書、研究計畫書、學生證正反面影本、 切結書及其他相關文件(紙本及電子檔),連同「補助大專校院學生專題研究計畫案件申請總表」於114年11月28日前函送本會辦理申請事宜,逾期不予受理。申請補助案件無論核准與否,所送文件概不發還。
(五)執行期程:自簽約日起開始執行,申請者應陸續提交期 中報告及全案成果報告,並於115年10月31日前完成核銷作業。
三、為落實公職人員利益衝突迴避法第14條身分揭露措施,請貴校函送申請資料時,併同檢附學校與各受補助學生「未違反公職人員利益衝突迴避法切結書」,主動揭露公職人員及關係人身分關係。
四、申請學生請務必確保計畫執行完成之年度可行性,應屆畢業者(如大四生/碩二生等)請審慎評估畢業後仍可持續完成該計畫,再行提出申請,以免資源浪費。核准受補助學生如無正當理由自行申請契約終止,將列入次年本會審查同一學校申請補助之參考依據。
五、檢附海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫作業要點、海洋委員會114年度補(捐)助海洋研究活動重點議題、海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫案件申請總表各乙份,相關表單請至本會全球資訊網-政府資訊公開-機關補(捐)助-補助大專校院學生-相關表單下載網址。
公開徵求115年度大專校院學生專題研究計畫
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114年教育行政主管機關及各級學校績優環境教育人員表揚計畫
說明:
一、 環境教育法施行後,各教育行政主管機關及各級學校積極落實環境教育工作,奠立學生環境知識、態度與技能等基本素養,為獎勵並表揚投入環境教育推動傑出人員,爰教 育部辦理旨揭表揚計畫,計畫重點摘要如下:
(一)參加組別及條件:教育行政機關組(含環境教育輔導小組(團)成員)、大專院校組、中學組(含高中、職及國中)、國小組(含附設幼兒園)等4組,報名參選人應 體從事環境教育工作推動,其中國小組及中學組須取得環境教育人員認證資格,並分為行政類及教學類認證人員。另新增榮譽貢獻獎,表揚長期協助教育部及環境教育輔導小組(團)之環境教育人員。
(二)收件期程:自114年10月1日(星期三)至114年10月31日 (星期五)止,請於收件期限內,將申請資料上傳至線上表單,表單網址:https://reurl.cc/jQKogD。
二、詳細計畫內容請至教育部「綠色學校夥伴網路平臺」最新消息()下載。倘 有疑問,請洽本案聯絡人育成環保有限公司翁先生02- 6630-9988轉113或王小姐02-2388-0518轉121。
報名表
114年教育行政主管機關及各級學校績優環境教育人員表揚計畫
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115年度海洋教育多元推展計畫
說明:
一、為鼓勵社教及博物館所、各級學校參與海洋教育多元推展,並強化國民對海洋事務的參與意識,提升學生與大眾對於海洋生態、資源永續與國家海洋政策的理解,本會特制定旨揭合作計畫,俾喚起各界對於海洋議題的共識與行動力。
二、本案申請與執行須知等提案申請及結案核銷所需資料,均已公告於本會網站/最新公告(https://www.oac.gov.tw), 敬請踴躍提案申請。
115年度海洋教育多元推展計畫
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工程地質探勘資料庫系統教育訓練及檢定報名簡章(新增花蓮場次)
說明:
一、依「地質資料蒐集管理辦法」(經濟部103年6月6日經地字第10304601960號令部分條文修正發布)規定,政府機關、 公營事業機構、接受政府補助或獎勵之機構、團體、學校或個人等辦理地質調查,以及目的事業主管機關辦理土地開發計畫審查通過或建照核發後,除須依法提交或彙報之 地質資料外,其產製過程之地質鑽探資料或鑽探報告書, 須依此旨揭資料庫系統格式提交至中央主管機關,而其鑽探資料輸入作業人員亦須通過本教育訓練輸入檢定合格後方能辦理。
二、經濟部地質調查及礦業管理中心為推廣工程地質探勘資料庫資料建置,提升鑽探資料輸入品質,特委託本公司辦理鑽探資料輸入及檢定教育訓練,藉此提昇國內各界鑽探資料輸入品質,擴大資料庫建置成效。
三、本(114)年訓練課程新增花蓮場次,即日起接受報名。訓練課程為基礎班,全部課程費用皆為免費;另為鼓勵及培力女性參與本訓練課程,各班期課程保障40%女性參與名額,並採女性優先錄取,如女性不足額則依報名順序錄取。相關課程訊息及報名作業,詳見附件或經濟部地質調查及礦業管理中心-「工程地質探勘資料庫」網站項下 「教育訓練服務」網頁內容。
四、本課程得依時數取得土木工程技師、大地工程技師、結構 工程技師、應用地質技師、環境工程技師、測量技師、水利工程技師、水土保持技師、採礦工程技師及都市計畫技師之執照換發積分;具公務人員身份者則可登錄公務人員終身學習時數。
報名簡章
工程地質探勘資料庫系統教育訓練及檢定報名簡章(新增花蓮場次)
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[徵才] 臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系 永續都市及環境健康研究室 [誠徵博士後研究人員]
【徵才單位】
臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系,永續都市及環境健康研究室。
【職位】
博士後研究人員數名。
【主要工作內容】
1.協助數據收集、彙整,以及資料分析。
2.研究論文撰寫。
3.國科會成果報告撰寫。
4.協助計畫相關研究事宜 (無須報帳)。
5.計畫主持人交辦的其他事項。
【應徵資格】
都市計劃、交通運輸、地政、地理、空間資訊、公共衛生、環境衛生、統計科學、環境科學、資訊科學等相關領域之博士。
【所需專長】
1.具備基本電腦文書能力。
2.具資料前處理及分析的相關知識或經驗。
3.熟悉地理統計或空間分析,具GIS相關操作分析經驗。
4.具發表國際期刊SCIE/SSCI的能力及經驗。
【工作待遇】
依114年4月1日會議通過之「臺北市立大學國家科學及技術委員會補助專題研究計畫研究人力工作酬金要點 」辦理,享有勞保、勞退、健保與1.5個月年終(按比例計算),並依據後續表現適時調整薪資。另外,有相關工作經歷者,可面議薪資。
【工作性質】
全職。
【工作地點】
臺北市立大學博愛校區,可視情況遠距工作,詳情請面議。
【預計聘期】
即日起 ~ 115年7月31日。實際上班日,可面議之。另可依據後續工作表現,延聘之。
【應徵方式及資料】
將下列應徵資料 e-mail給沈老師(ysshen316@go.utaipei.edu.tw),主旨請註明【應徵博士後研究人員-您的姓名】,採資料隨到隨審方式,適合者將於我們收到來信的2周內,通知並安排面試日期,不合者恕不函復及退件。
1.履歷表。
2.研究所(碩博士)成績單影本。
3.大學及研究所(碩博士)畢業證書影本。
4.碩士及博士論文摘要 (若為直升博士,僅附博士論文摘要即可)。
5.研究著作發表清單(請註明第一及通訊作者;若為SCIE或SSCI等期刊,請註明)
6.兩位推薦人之姓名及聯絡方式 (不需推薦信)。
7.其它有利於應徵之資料,如證照。
[徵才] 臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系 永續都市及環境健康研究室 [誠徵博士後研究人員]
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[徵才] 臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系 永續都市及環境健康研究室 [誠徵學士及碩士級研究助理]
【徵才單位】
臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系,永續都市及環境健康研究室。
【職位】
專任研究助理數名。
【主要工作內容】
1.協助數據收集、彙整、清理、轉換成空間資料及資料庫更新。
2.資料分析。
3.協助計畫相關事宜。
4.計畫主持人交辦的其他事項。
【應徵資格】
都市計劃、交通運輸、地政、地理、空間資訊、公共衛生、統計科學、環境科學、資訊科學等相關領域之學士或碩士。
【所需專長】
1.具備基本電腦文書能力。
2.具備資料分析能力。
3.具有統計或phython相關知識或經驗者尤佳。
【工作待遇】
依114年4月1日會議通過之「臺北市立大學國家科學及技術委員會補助專題研究計畫研究人力工作酬金要點 」辦理,享有勞保、勞退、健保與1.5個月年終(按比例計算),並依據後續表現適時調整薪資。另外,有相關工作經歷者,可面議薪資。
【工作性質】
全職。
【工作地點】
臺北市立大學博愛校區,可視情況遠距工作,詳情請面議。
【預計聘期】
即日起 ~ 115年7月31日。實際上班日,可面議之;另可依據後續工作表現,延聘之。
【應徵方式及資料】
將下列應徵資料 e-mail給沈老師(ysshen316@go.utaipei.edu.tw),主旨請註明【應徵研究助理-您的姓名】,採資料隨到隨審方式,適合者會於收到來信2周通知面試日期,不合者恕不函復及退件。
1.履歷表。
2.大學及研究所成績單影本。
3.大學及研究所畢業證書影本。
4.碩士論文摘要 (無則免附)。
5.兩位推薦人之姓名及聯絡方式 (不需推薦信)。
6.其它有利於應徵之資料,如證照。
[徵才] 臺北市立大學-地球環境暨生物資源學系 永續都市及環境健康研究室 [誠徵學士及碩士級研究助理]
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綠色轉型・世代共行:我國環境教育政策框架論壇
說明:
一、本次會議期待透過邀請產、官、學、研、公民團體等多方權益相關者對話,集結各界智慧與經驗,讓環境教育政策更貼近在地需求與實務,共同為臺灣的環境教育和永續發展謀求更高更遠更好的藍圖。
二、有意參加者請於114年10月21日(星期二)中午12時前請至報名網址(https://forms.gle/qbQnieggigEYnsdm9)報名。
三、本案如有相關疑問,請逕洽本部環境保護司林欣怡技正(電話:02-2311-7722分機2724)或受委辦單位中華民國環境教育學會黃昱翔專員(電話:07-350-4455)。
四、另本次活動全程參與者,將核發公務人員終身學習及環境教育時數各2小時。
綠色轉型・世代共行:我國環境教育政策框架論壇活動流程.pdf
綠色轉型・世代共行:我國環境教育政策框架論壇
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李國鼎故居講座系列三
說明:
一、活動訊息如下:
(一)日期:114年11月15日(六)。
(二)講題:
1、我國地熱發電及碳封存發展現況:林殿順博士(國立中 央大學地球科學學系教授兼碳封存及地熱研究中心主任)。
2、氣候變遷下的溫室氣體:許景翔 博士(優勝新能源再 生科技股份有限公司董事長)。
(三)地點:李國鼎故居(地址:臺北市中正區泰安街2巷3號)。
(四)費用:免費。
二、報名方式:請於每堂講座開始一週前完成線上報名,網址: https://ps1tw.astro.ncu.edu.tw/ttss/index.php/2025lktls/。
三、惠請協助於公告活動訊息並轉傳電子海報,鼓勵學生踴躍報名。
李國鼎故居講座系列三
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「海草復育」及「紅樹林植林」溫室氣體減量方法及應用範例
說明:
一、有關旨揭減量方法及應用範例公開於環境部氣候變遷署溫室氣體自願減量暨抵換資訊平臺(網址https://reurl.cc/Q5bjyM),可逕至該平臺【自願減量專案】/【減量方法查詢】項下下載使用,並依管理辦法相關規定,自行或共同提出自願減量專案申請註冊。
「海草復育」及「紅樹林植林」溫室氣體減量方法及應用範例
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