環教中心簡介

    近年來我國科技飛躍的進步，經濟屢創奇蹟，因而帶動了高消費的經濟功能。但也面臨環境破壞與污染的問題。因此教育部、行政院環保署等相關單位開始關心環境教育，尤其是學校的環境教育備受重視。

    本校在民國七十九年依據大學組織規程，為加強環境教育之研究實驗與推廣、設置環境教育中心。接受國內外公私立機構委託或合作，從事環境教育專題研究。成立後在歷屆校長、院長及行政人員的支持下，秉持發揮服務與輔導的精神，期盼能落實並推廣本校及臺北市各國中、小學的環境教育。

 

臺北市立大學理學院環境教育中心設置要點

 
第一條：本校理學院依據95年7月11日行政會議決議,設置環境教育中心（以下簡稱本中心）。

第二條：本中心採任務編組型態，推展環境教育相關工作。

第三條：本中心設置主任1人，由院長核請校長聘兼之，並依學校規定得減授鐘點時數2小時。

第四條：本中心視工作之需要，分設〝師資訓練培訓與輔導組〞及〝課程研究發展組〞2組，分別辦理各項有關事宜。

第五條：本中心得設置秘書1人，各組置組長1人，研究員，研究助理及辦事員等若干人，由中心主任商請理學院院長遴聘本校教師或職員兼任    之。

第六條：本中心得接受國外公私立機關委託或合作，從事環境教育專題研究，所需經費由委託機關負擔，該項研究計畫呈准校長核定後實施，前項計畫實施期間本中心得視需要設置臨時人員若干，其報酬由該項計畫經費項內支付之。

第七條：本中心之辦事細則另訂之。

第八條：本設置要點陳請校長核定後施行，修正時亦同。


 

臺北市立大學理學院環境教育中心辦事細則

第一章  總則

第一條：本細則依據本中心組織規程第６條訂定之。

第二條：本中心職員執行職務除法令另有規定外，係依本細則行之。

第三條：本中心各組處理事務涉及其他單位執掌者，應會商辦理，遇有意見不同時，陳請中心主任核定之。

第二章　職掌

第四條：師資訓練培訓與輔導組掌理業務如下：

    一、舉辦國小教師環境教育研習活動。

    二、師資之培育與訓練。

    三、輔導區小學推展環境教育。

    四、環境教育之教學觀摩與輔導。

    五、環境教育活動之設計與輔導。

    六、環境教育推行網路之建立。

    七、環境教育推廣人員之培育與訓練。

    八、中心主任交辦之環境教育有關事項。

第五條：課程研究發展組掌理業務如下：

    一、課程之研究設計，編制與實驗。

    二、教學媒體之設計與製作。

    三、資料之蒐集，整理並出版環境教育刊物。

    四、提供環境教育之資訊服務。

    五、資料室之設置與管理。

    六、圖書資料之研究發展事項。

    七、國內外教育文化團體資料之交換及合作。

    八、中心主任交辦之環境教育有關事項。

第六條：本中心之秘書之權責如下：

    一、綜合文稿。

    二、本中心重要公文之處理時效催查。

    三、本中心工作計畫彙呈。

    四、本中心每月大事紀之彙呈。

    五、本中心研究發展考核工作之處理。

    六、本中心公文收發，繕校與檔案管理。

    七、本中心員工福利事務之執行。

    八、本中心有關事務、會計、人事等事宜。

    九、本中心設備之購置，維護與保管。

    十、其他交辦之事項。

第三章　服務通則

第七條：本中心每日辦公時間，依照規定辦理。

第八條：本中心人員因公外出，應填具差假單，由中心主任核准。

第九條：本中心人員請假應依照請假規則辦理。

第十條：本中心財物之購置，保管及財產管理，均依本校財務管理辦法辦理。

第十一條：本細則陳請理學院院長和校長核備後施行，修正時亦同。


中心成員