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【公告】第六屆「海洋教育推手獎」遴選及表揚
說明:
一、 為表彰致力推動海洋教育之團體、個人、地方政府及課程教學團隊,本部自107年起規劃「海洋教育推手獎」,除肯定海洋教育推手們的卓越貢獻,從而鼓勵民間資源挹注海洋教育,倍增海洋教育推動能量。
二、「海洋教育推手獎」自113年起調整為2年辦理1次,其中 「團體獎」及「個人獎」係由政府機關(構)及學校推薦,說明如下:
(一)地方政府以外之推薦單位,「團體獎」及「個人獎」以推薦各2名為限。
(二)地方政府推薦時,於彙整轄屬學校及府方之推薦名單後,以遴薦「團體獎」及「個人獎」各3名為限。
三、惠請依「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」(如附件)踴躍推薦,並於114年6月30日(星期一)前,免備文以掛號方式將推薦表及電子檔案光碟,併附相關證明文件及佐證書面資料,寄至本部委辦單位-國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心(20224基隆市中正區北寧路2號綜合三館3樓)。
四、如不符推薦資格、程序、逾期(郵戳為憑)或資料不齊全者,不予受理;如有送件疑義,請洽臺灣海洋教育中心張瑋倫小姐、郭佳玉小姐,電話:(02)2462-2192分機1244、1247。
五、 本案相關資訊亦可參閱「臺灣海洋教育中心」網站(網址: https://tmec.ntou.edu.tw/index.php)之「海洋教育推手獎」專區。
教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫
【公告】第六屆「海洋教育推手獎」遴選及表揚
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【公告】於114年6月21日辦理線上講座:《蓋婭科普講座系列 48》—「穿越古今:乾旱與半乾旱地區極端氣候的評估與風險管理應用」
說明:
一、本次講座邀請到亞利桑那大學張心儀教授主講。張教授為氣候學家,專精於模擬乾旱與半乾旱地區的氣候,其主要 研究興趣包括探究極端天氣與氣候在時間尺度下的變異度、氣候變遷對北美季風的影響,以及透過模擬與實地實驗探討陸地大氣交互作用與對流過程。本次演講將帶領我 們了解乾旱與半乾旱地區極端氣候如何評估,以及相關的風險管理和應用。
二、《蓋婭科普講座系列 48》活動訊息如下:
(一)講者:張心儀教授 (亞利桑那大學)。
(二)講題:穿越古今:乾旱與半乾旱地區極端氣候的評估與風險管理應用。
(三)主持人:施如齡教授 (國立中央大學網路學習科技研究所)。
(四)時間:114年6月21日,上午9時 (GMT+8)。
【公告】於114年6月21日辦理線上講座:《蓋婭科普講座系列 48》—「穿越古今:乾旱與半乾旱地區極端氣候的評估與風險管理應用」
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【公告】114年5月24日(星期六)中央研究院生物多樣性研究中心跨領域科技大樓1樓演講廳舉辦「2025全國生物多樣性科普講座」
說明:
一、 林保署為推廣生物多樣性相關資訊,特於本(114)年度補助社團法人中華民國自然生態保育協會執行「推動生物多樣性主流化暨教育培訓計畫」,以期提升民眾對於生物多樣性之關注及了解。
二、 檢附活動簡章1份,請於114年5月15日(星期四)前至線上報名系統報名(https://url.forest.gov.tw/Biolecture);全程出席者,將給予公務人員終身學習認 證及環境教育研習時數6小時。
三、活動相關問題請電洽協會聯絡窗口:(02)2787-2289,或電郵至swanint@seed.net.tw。
2025年生物多樣性科普講座簡章
【公告】114年5月24日(星期六)中央研究院生物多樣性研究中心跨領域科技大樓1樓演講廳舉辦「2025全國生物多樣性科普講座」
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【公告】於114年5月28日(星期三)下午於新北市金山高級中學大禮堂舉辦「中研講堂」新北場科普演講
說明:
一、本院自107年起舉辦「中研講堂──跨縣市科普演講」,由院內研究人員主講,以親民方式分享研究成果,盼能激發青年學子及社會大眾對科學與人文研究之好奇心。
二、演講資訊:
(一)日期:114年5月28日(星期三)
(二)時間:下午1時至3時整
(三)地點:新北市立金山高級中學大禮堂(新北市金山區美田里文化二路2號)
(四)主講人:
1、場次一:陳威瑨副研究員 (本院中國文哲研究所); 講題「面對《易經》占卜文化」。
2、場次二:黃信樺副研究員(本院地球科學研究所);講題「地球健檢師之路:從地震、火山到能源轉型」。
三、報名方式:
(一)時間:5月16日(星期五)起至5月26日(星期一),若額滿則提前截止報名。
(二)報名網址: https://www.accupass.com/event/2504300333135663482820。
四、如無法親臨參與,活動後可至本院YouTube頻道觀看錄影, 網址: https://www.youtube.com/@academiasinica_tw。
五、檢附海報電子檔,歡迎自行印製並協助張貼宣傳。
六、洽詢專線:本院秘書處郭憫宜小姐,(02)2787-2633。
【公告】於114年5月28日(星期三)下午於新北市金山高級中學大禮堂舉辦「中研講堂」新北場科普演講
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【公告】臺北市立大學地球環境暨生物資源學系114學年度大學申請入學第二階段面試順序
說明:
一、時間:114年5月17-18日(星期六-日)上午9時30分起。
二、地點:臺北市中正區愛國西路一號(博愛校區)科學館進行。
三、考生注意事項,詳如附件1。
四、面試時間及順序表,詳如附件2。
五、本校交通資訊,詳如 https://www.utaipei.edu.tw/p/412-1000-36-1.php
六、科學館平面圖,詳如附件3。
附件1 114應考注意事項v1
附件2 114面試時間及順序表-公告版v1(公告)
附件3 科學館平面圖及路線指引v1
【公告】臺北市立大學地球環境暨生物資源學系114學年度大學申請入學第二階段面試順序
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【公告】「114年臺北市食農教育推廣」教案競賽
說明:
一、為促進臺北市食農教育的普及與深化,特辦理旨揭競賽鼓勵本市教育工作者及農業推廣人員運用創意,設計兼具趣味性與創意性的教案,讓食農教育能夠以多元、創新的方式融入校園、農業場域及市民大眾的生活,透過具創意與實用性的教學方案,培養市民對環境永續與健康飲食的責任感。
二、請貴單位協助鼓勵任職或設立於台北市從事食農教育工作之個人或團體,踴躍報名參加。
【公告】「114年臺北市食農教育推廣」教案競賽
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【公告】海洋委員會海洋保育法施行細則草案
公告:
一、訂定機關:海洋委員會。
二、訂定依據:海洋保育法第三十條。
三、海洋保育法施行細則草案如附件。本案另載於海洋委員會全球資訊網「法規資訊/本會主管法規/草案預告」網頁 (網址:https://law.oac.gov.tw/DraftForum.aspx)及公共政策網路參與平臺之眾開講(https://join.gov.tw/policies/)。
四、對於本公告內容有任何意見或修正建議者,請於本公告刊登公報次日起60日內陳述意見或洽詢:
(一)承辦單位:海洋委員會海洋保育署
(二)地址:高雄市前鎮區成功二路25號7樓
(三)聯絡人:曾專員
(四)電話: 07-3382057分機262133
(五)傳真號碼:07-3381595
(六)電子郵件:a262133@oca.gov.tw
海洋保育法施行細則草案總說明
【公告】海洋委員會海洋保育法施行細則草案
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【公告】海洋委員會海洋保育署「2025年海洋環境管理國際交流研討會」徵稿活動
說明:
一、本研討會徵稿活動以「為海洋徵得一席話」為主軸,鼓勵來自國內高中職以上在校學生及各界海洋或環境領域專業 人員投稿,一同為海洋發聲,讓世界看見您的文章,以筆書寫研究,以心守護海洋。
二、徵稿報名投稿時間為114年5月1日(星期四)起至6月30日 (星期一)止,徵稿對象分別為:
(一)「高中組」歡迎國內高中職在校學生投稿。
(二)「專業組」歡迎年滿18歲以上之國內大專院校海洋或環保相關系所學生,以及相關產官學研民間等單位投稿。
三、徵稿主題:
(一)「高中組」:海洋生物保育、海洋環境保護。
(二)「專業組」:海洋環境因應策略、海洋油污染防治、海洋廢棄物治理、海洋水質與底泥品質維護、海洋環境智能創新。
(三)投稿形式分為口頭發表(Oral Panel)與海報發表 (Poster),審查通過者將獲邀於研討會期間發表或展示,並有機會角逐「海洋希望之聲獎」之榮譽。
四、詳細資訊參閱附件中徵稿活動簡章及海報,或請至本署官網活動專區(網址:https://www.oca.gov.tw/ch/index.jsp)查詢。
論文徵稿簡章
【公告】海洋委員會海洋保育署「2025年海洋環境管理國際交流研討會」徵稿活動
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【公告】臺北市立大學114學年度大學申請入學地球環境暨生物資源學系第二階段指定項目甄試面試時間調整申請表
親愛的考生您好,
若您因面試時間衝突或其他特殊原因,需要調整地球環境暨生物資源學系第二階段面試時間,請務必填寫面試時間調整申請表,並於114年5月1日(四)09:00至5月6日(二)15:30前,將填妥且親簽的申請表傳真或掃描後E-mail至本系,逾期將無法受理。
傳真:(02)2381-9406
E-mail:envir2@utaipei.edu.tw(郵件主旨請註明:「大學申請入學面試時間調整申請:考生姓名」)
請特別注意:
傳真後請於上班時間(09:00-17:00)來電確認。
E-mai申請者,收到系辦「ok」回覆信才算申請成功。
面試時段將依申請表內容安排,並於5月14日公告於系網頁,公告後將無法再變更。
未填寫申請表者,恕無法受理時間調整。
若有任何疑問,請聯絡:
聯絡電話:(02)23113040轉3153(楊助教)
請大家務必把握時間,確保自身權益!
附件如下:
114 地生系面試時間調整申請表.docx
【公告】臺北市立大學114學年度大學申請入學地球環境暨生物資源學系第二階段指定項目甄試面試時間調整申請表
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