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說明：

一、為推動「臺東藍碳生態系海草復育、教育與在地共創計畫」，本校藍碳團隊特辦理「藍碳工作坊(I)」，藉由跨校師生與專家交流，促進海洋永續發展及地方生態教育之深化。

二、活動訂於114年11月22日(星期六)上午9時30分至下午5時， 本校理工學院102B演講廳舉行。活動內容包含藍碳生態、 海草復育及海草碳匯等專題講座，並邀請學者專家進行實務經驗與研究分享。

三、參加對象為全國大專校院師生及對藍碳生態、環境教育有興趣之一般民眾，共計30名。

四、活動採線上報名方式，報名日期即日起至114年11月17日 (星期一)止，名額有限，額滿為止。報名網址： https://reurl.cc/laLYMj 。

五、本活動核予環境教育學習時數，依實際參與情形核發。

六、檢附活動議程海報1份，請惠予公告周知。

說明：

一、本會長期推廣「綠色生活地圖」，內容涵蓋教育、自然生態、人文史蹟等面向，並成為世界共通的環境行動語言。透過綠色生活地圖系統，期望引導不同社群民眾提升環境覺醒，關心健康與環保議題，以更友善的方式對待土地，為環境永續盡一份心力。

二、活動內容與建議時長如下： 　
(一) 認識綠活圖講座：分享綠色生活地圖的製作方法與案例經驗，建議時長1小時。 　
(二) 綠活圖桌遊環境體驗教育講座： 　　　
１、講座部分：介紹綠活圖桌遊（如「遊台灣寶盒」或 「永春陂桌遊趣」）與 icon 的意義與價值。 　　　
２、桌遊體驗：實際進行桌遊互動，體驗環境教育的樂趣。建議時長 2 小時（講座 1 小時＋桌遊體驗 1小時）。
(三) 完整綠活圖工作坊： 　　　
１、3 小時綠活圖介紹（含桌遊體驗）。 　　　
２、3 小時環境踏查與實際製圖（不含用餐時間）。 建議時長 6 小時。

三、115 年 1 月至 6 月期間，本會提供 20 場免費兩小時場次，額滿為止。
辦法：
一、課程主題內容與線上申請表單請參閱下列連結：https://forms.gle/epYniwGUjpwxU8mRA
二、活動對象：國小、國高中、大學學生及社區民眾。
三、報名方式：請於線上表單填寫申請資料，經本會審核確認後，將另行通知活動安排事宜。

說明：

一、本會長期致力於倡議環境永續議題，並舉辦第二屆「氣候臨界影展」（Climate Tipping Point Film Festival）的校園巡迴活動，影展電影主題包含氣候行動、能源爭議、 暖化危機等題材，記錄了世界各地人們在氣候變遷下，他們的行動、傷痛以及盼望。

二、為促進校園師生及社會大眾正視氣候危機並展開公共對話，本會自2015年起持續舉辦氣候主題影展，至今已巡迴全台12個縣市，放映超過50部國際及在地紀錄片。本屆影展將延續此公共行動，邀請各界共同參與，將影像與行動帶入校園、社區及藝文空間。

三、計畫期間：自中華民國114年10月1日至115年9月30日止。

四、放映片單：
(一)我的白犀牛朋友（免放映費）
(二)冰川回聲（免放映費）
(三)新核能迷局（免放映費）
(四)翻轉社區－人民發電廠（免放映費）
(五)美國荒野之役（免放映費）
(六)變革之輪（放映費：3,000）
(七)她們的氣候戰役（放映費：3,000）
(八)氣候訴訟：審判化石燃料（放映費：4,000）
(九)超越系統（放映費：4,000）
(十)三哩島的母親（放映費：2,000）
片單詳細介紹請見附件「第二屆《氣候臨界影展》放映串聯簡章」說明。

五、校園放映專案：
(一)本會與嘖嘖募資平台合作，提供7場校園公益放映名額， 各級學校可免付放映費。
(二)若申請場次超過7場，則依一般申請流程與費用辦理。
(三)放映活動可依申請單位需求安排映後座談（非必要）， 時間建議30至60分鐘。
(四)講師由本會推薦，校園公益專案免收講師費；講師參與與否由本會保留最終決定權。

六、相關申請規範請詳閱「第二屆《氣候臨界影展》放映串聯簡章」說明，若有更動請以綠盟官網最新公告為主。

七、影展申請資訊：即日起至115年9月30日為止，請至以下網址報名：https://neti.cc/Nj5E4vR，申請成功會以電子郵件通知。

八、聯絡資訊：申請相關問題請洽綠色公民行動聯盟林先生或李小姐，電話02-2393-0500，或Email：gcaa@gcaa.org.tw

活動簡章.pdf

說明：

一、本中心為強化社會大眾對國土地質與礦業的認知，自113年起辦理「地礦與防災生活圈」以推廣地礦知識，深化國人對國土環境永續之認同感，展現對大地的熱情，本（114） 年度的重點推廣區域為南投地區，主題聚焦於砂石礦業與地質防災，期望藉由市集活動進一步帶動地方觀光與相關產業發展，實現環境教育與地方活化之目標。

二、「2025地礦與防災生活圈─地礦市集fun遊日‧南投見」活動內容，如下：
(一)活動方式：透過跨域知識學習的攤位闖關集章贈獎遊戲或知識問答活動，宣揚在地的地礦與防災特色，讓民眾能夠在輕鬆有趣的互動過程中，瞭解並學習相關知識。
(二)活動時間：本（114）年11月22日（星期六）上午9時30分至下午2時。
(三)活動地點：交通部觀光署日月潭國家風景區管理處─車埕鐵道文化廣場（南投縣水里鄉車埕村民權巷111號）， 開放全國民眾參加。

三、本案活動參加者得核給公務人員終身學習時數（環境教育類別）3小時，請鼓勵所屬人員有興趣者參加，並建議給予公假登記。

四、相關訊息請參考：經濟部地質調查及礦業管理中心官方網站、臺灣地質知識服務網、地質知識網絡臉書專頁，網址詳如活動簡章電子檔（附件），請協助列印張貼或公布於貴單位網站活動專區。

五、活動洽詢窗口，電話：02-29462793轉3072（郭小姐）或 3102（梁先生）。電子郵件：cgsevents@gsmma.gov.tw。

2025地礦與防災生活圈 地礦市集fun遊日 南投見 活動海報.pdf

說明：
一、氣候變遷為全球共同面對的跨領域議題，本部依據「氣候變遷因應法」及「國家氣候變遷調適行動計畫(112-115年)」推動學校氣候變遷教育，為激發大專校院學生的創意，並深化氣候行動與實作能力，特舉辦旨揭競賽。

二、本競賽係開放公私立大專校院學生(含研究生)組隊參加， 選擇與「氣候變遷」之減緩、調適各領域，淨零排放或以自然為本的解決方案(Nature-based Solution, NbS)相關之題目，創意實作的作品形式不拘。競賽辦理方式、獎項、報名方式摘要如下(詳如附件)：
(一)競賽辦理方式：
１、初賽：繳交書面創意企劃書，由主辦單位邀請評審進行書面評選。預計選出30隊入圍隊伍，進入後續的決賽活動。
２、決賽：參賽隊伍必須完成實際作品，並於截止時間前繳交「作品說明書」、「海報」、「作品簡介短片」 等3項成果。另須參加辦理單位所安排的現場決賽活動，於現場展示作品，並針對評審提問回答。所有參賽隊伍也將於決賽現場透過互評選出最佳人氣獎隊伍。
(二)競賽獎項：
１、入圍隊伍若全程參與至決賽完畢且完成作品、繳交應繳文件(含參賽心得)等，辦理單位將於決賽後給予每隊入選獎金新臺幣（以下同）1萬元，以補助參賽之相關費用(如：交通、住宿及參賽作品製作等各項支出）。
２、金獎(1隊)：本部獎狀、另頒團體獎金10萬元。\
３、銀獎(2隊)：本部獎狀、另頒團體獎金5萬元。
４、銅獎(2隊)：本部獎狀、另頒團體獎金3萬元。
５、佳作若干隊：本部獎狀、另頒團體獎金1萬元。
６、最佳人氣獎(1隊)：參賽者互評，本部獎狀、另頒團體獎品。
７、前5名隊伍（金銀銅獎）可獲補助國內氣候變遷案例參訪之獎勵。
８、特別獎獎項與獎勵：
(１)農業部贊助農業特別獎(4隊)：本部獎狀、另頒團體獎金2萬5,000元。
(２)環境部氣候變遷署贊助(2隊)：
甲、「青年參與氣候行動」特別獎(1隊)：本部獎狀、另頒團體獎金3萬元。
乙、「調適韌性永續行動」特別獎(1隊)：本部獎狀、另頒團體獎金3萬元。
(３)交通部中央氣象署贊助(2隊)：本部獎狀、另頒團體獎金2萬5,000元。
(三)競賽報名方式：採線上報名，即日起至115年1月12日(星期一)15時止（報名網址：https://goo.gl/xtyteh）。

三、旨揭競賽歷年辦理成果、獲獎及入圍作品可至本部「氣候變遷教學資訊平臺」查詢(網址：https://climatechange.tw)，鼓勵各領域大專校院學生踴躍報名，如有相關問題， 請逕洽本案聯絡人：國立臺灣大學「氣候變遷創意實作競賽計畫辦公室」陳小姐，電話：(02)3366-5825；電郵： ccicgeo@gmail.com。

恭喜!!!
鄧o元錄取永續的都市及環境健康研究室博士後研究人員

說明：

一、依據海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫作業要點辦理。

二、申請補助相關說明如下：
(一)申請單位：經教育部核准設立之國內公、私立大專校院，其研究計畫之提案學生及指導教授資格如下：
１、學生：公、私立大專校院在學學生（不含在職專班之碩士班或博士班），並獲得指導教授承諾指導研究推薦者。
２、指導教授：申請學校之助理教授以上編制內人員。
３、學生及指導教授除應符合前項第一及第二款資格外， 其相互間不得有配偶或三親等以內血親、姻親之關係，並應隸屬同一學校。
(二)補助經費項目：
１、研究助學金：每案補助提案學生新臺幣（以下同）5萬元。
２、耗材、物品、圖書及雜項等費用：每案之申請金額不得逾5萬元，本會得視計畫性質與需求核定補助金額。
３、管理費：學校配合執行研究計畫所需之費用，由學校統籌支用，且不得違反政府相關規定。每案5,000元計列。
(三)補助研究標的：海洋相關專題研究計畫，符合本會本年度補（捐）助海洋研究活動重點議題相關範疇者，優先核予補助。
(四)申請程序：以學校為申請窗口，不受理學生個別申請。 請學校彙整申請書、研究計畫書、學生證正反面影本、 切結書及其他相關文件（紙本及電子檔），連同「補助大專校院學生專題研究計畫案件申請總表」於114年11月28日前函送本會辦理申請事宜，逾期不予受理。申請補助案件無論核准與否，所送文件概不發還。
(五)執行期程：自簽約日起開始執行，申請者應陸續提交期 中報告及全案成果報告，並於115年10月31日前完成核銷作業。

三、為落實公職人員利益衝突迴避法第14條身分揭露措施，請貴校函送申請資料時，併同檢附學校與各受補助學生「未違反公職人員利益衝突迴避法切結書」，主動揭露公職人員及關係人身分關係。

四、申請學生請務必確保計畫執行完成之年度可行性，應屆畢業者（如大四生/碩二生等）請審慎評估畢業後仍可持續完成該計畫，再行提出申請，以免資源浪費。核准受補助學生如無正當理由自行申請契約終止，將列入次年本會審查同一學校申請補助之參考依據。

五、檢附海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫作業要點、海洋委員會114年度補(捐)助海洋研究活動重點議題、海洋委員會補助大專校院學生專題研究計畫案件申請總表各乙份，相關表單請至本會全球資訊網-政府資訊公開-機關補（捐）助-補助大專校院學生-相關表單下載網址。

說明：

一、 環境教育法施行後，各教育行政主管機關及各級學校積極落實環境教育工作，奠立學生環境知識、態度與技能等基本素養，為獎勵並表揚投入環境教育推動傑出人員，爰教 育部辦理旨揭表揚計畫，計畫重點摘要如下：
(一)參加組別及條件：教育行政機關組（含環境教育輔導小組（團）成員）、大專院校組、中學組（含高中、職及國中）、國小組（含附設幼兒園）等4組，報名參選人應 體從事環境教育工作推動，其中國小組及中學組須取得環境教育人員認證資格，並分為行政類及教學類認證人員。另新增榮譽貢獻獎，表揚長期協助教育部及環境教育輔導小組（團）之環境教育人員。
(二)收件期程：自114年10月1日（星期三）至114年10月31日 （星期五）止，請於收件期限內，將申請資料上傳至線上表單，表單網址：https://reurl.cc/jQKogD。

二、詳細計畫內容請至教育部「綠色學校夥伴網路平臺」最新消息（）下載。倘 有疑問，請洽本案聯絡人育成環保有限公司翁先生02- 6630-9988轉113或王小姐02-2388-0518轉121。

報名表

說明：

一、為鼓勵社教及博物館所、各級學校參與海洋教育多元推展，並強化國民對海洋事務的參與意識，提升學生與大眾對於海洋生態、資源永續與國家海洋政策的理解，本會特制定旨揭合作計畫，俾喚起各界對於海洋議題的共識與行動力。

二、本案申請與執行須知等提案申請及結案核銷所需資料，均已公告於本會網站/最新公告(https://www.oac.gov.tw)， 敬請踴躍提案申請。